Riskutbildning

Ny del i riskutbildningen för körkort (personbil, B-behörighet)

Från och med den 1 april 2009 utökas den obligatoriska riskutbildningen till att bli tvådelad.
Den obligatoriska riskutbildningen för B-körkort är sedan den 1 april 2009 utökad med en del om alkohol, droger och trötthet. Riskutbildningen omfattar nu två delar:

· Del 1 handlar om alkohol, andra droger, trötthet och riskfyllda beteenden i övrigt.

· Del 2 motsvarar den gamla riskutbildningen (halkbanan) och handlar om hastighet, säkerhet och körning under särskilda förhållanden.

Taget ur Körportalens hemsida

---

Idag har jag varit på den nya riskutbildningen, även kallad Riskettan på bilskolan. Mellan kl.9:00-13:00 så satt jag där tillsammans med nio andra elever och diskuterade risktagningar i trafiken, förknippat med olika sorters droger. Syftet medkursen är att man skall informera om risker och att förhoppningsvis göra bilförarna mer medvetna i sina val. Man skall delta i diskussionerna aktivt och stå för sin åsikt, annars kan man bli underkänd, och få göra utbildningen igen.

Jag var den enda som inte var 18 år. De andra skulle antingen ta studenten eller körde nu för att kunna ha körkortet lagom till sin 18 års dag. När vi fick frågan varför vi var där svarade några snabbt; "-Därför vi måste!" och en annan; "-Därför min lärare bokade hit mig!"

Jag blev extra tagen av en tjej. Hon fick frågan om hon känner någon som använder narkotika, hon svarade ja. Vår lärare berättade då att vår stad är den mest drogtäta i landet, efter Malmö. Han berättade sedan att hans bästa vän var narkotikapolis. Natkotikapolisen hade bett honom fråga oss om vi visste om de föräldrarna till barn som tar narkotika vet vad barnen gör. Tjejen svarade nej. Vår lärare frågade då om hon funderat över att berätta det för sina vänners föräldrar och hon svarade nej. Några andra lade till att man vill ju inte få skit från sina vänner sen.

Min lärare sa då att det kan ha allvarliga konsekvenser att inte säga någonting, man kan få leva med det i resten av sitt liv om man vet att man kankse kunde göra något, när det är försent.
Då nickar tjejen och säger att hon vet, eftersom hennes bror dog av en överdos förra året. Min lärare blev chockad och säger att då borde hon ha mer än en anledning att ringa till kompisens föräldrar och berätta hur illa det kan gå!

Tjejen förklarade att man inte gör så. De andra höll med och sa att det kommer ju alltid fram vem det är som tjallat.

Jag satt chockad, tyst. Jag kunde inte låta bli att tänka på min dotter, tänk om hon skulle börja ta droger och ingen säger något. Eller vad tacksam jag skulle vara om en kompis till henne ringde och sa att hon var orolig och inte ville att det ska sluta likadant som det gjorde för hennes bror. Jag skulle vara så tacksam.

Eller om en av mina syskon skulle dö av en överdos, vad arg jag skulle vara att inga vänner sagt eller gjort något! 
Min lärare ger mig ordet.Jag är tyst, jag vet inte vad jag ska. Jag kan inte sluta tänka på min egen familj och känner mig irriterad. Jag svarar;

"-Jag tycker att man bär ett visst ansvar av att veta om. Varje individ är självklart ansvariga för sina egna handlingar men att veta om att någon gör saker som skadar andra anser jag är en skyldighet att i alla fall försöka reagera. Om det så handlar om att någon mördar, våldtar, rånar eller tar droger så tycker jag man är skyldig att i alla fall försöka förändra, säga till någon,klarar man inte av det så kan man ta hjälp av någon som kan, en lärare eller någon annan. Det finns alltid någon som kommer vara tacksam, en mamma, en syster, en bror, en vän. Även om den som ansvarar för handlingen just i den stunden kanske ej är tacksam så kommer den tidsnog att bli. "